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天津市首届幼儿园音乐 ...
爱乐铃教育阅读树课题 ...
爱乐铃教育早期阅读课 ...
《幼儿园立体化教学模 ...
幼儿园早期阅读教育专 ...
文章资讯
6-28
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教育教研
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天津市首届幼儿园音乐及数学教育研讨会举行
6-28
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教育教研
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爱乐铃教育阅读树课题开题会在青少年活动中心报告厅举行
6-25
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教育教研
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爱乐铃教育早期阅读课题申报推荐会在青少年活动中心会议室举行 ... ...
6-25
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教育教研
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《幼儿园立体化教学模型的研究与应用》开题会圆满召开
6-25
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教育教研
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幼儿园早期阅读教育专家研讨会暨新年答谢会成功举行
6-25
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教育教研
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爱乐铃教育分级阅读专场培训会蓟县专场如期召开
6-25
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教育教研
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爱乐铃教育分级阅读专场研讨会市内六区专场召开
6-25
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教育教研
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爱乐铃教育分级阅读推广教研会系列活动北辰启动
团队点滴
206
园长沙龙
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教育教研
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幼师俱乐部
绘本馆分馆
12-31
【阅读观点】阿甲老师的分享:“说故事”与 ...
12-31
绘本对孩子的影响
12-31
如何选择适合亲子阅读的绘本? ...
12-30
绘本馆分馆的家长讲座
12-29
叮咚分馆——之静海模范幼儿园 ...
12-29
绘本分馆——之盛世星光幼稚园 ...
12-28
绘本分馆——之河西区第四幼儿园 ...
12-28
叮咚分馆——之大港凯旋幼儿园 ...
12-28
叮咚分馆——之红桥区少年宫幼儿园 ...
12-28
叮咚分馆——之河东一幼
分级阅读
12-31
用全语言教育提升宝宝语言智能 ...
12-31
早期阅读让孩子步步领先
12-31
早期识字阅读的九大方法
12-31
教宝宝早期阅读11法
12-31
何时给孩子进行早期阅读比较好 ...
12-31
早期阅读并不等于孩子的识字教育 ...
12-31
关于家庭早期阅读教育
12-31
当前国际早期阅读教育的走向是什么 ...
12-31
童易资源库专家介绍-朱家雄
12-31
别让早期阅读成为宝宝的包袱
礼仪品格
12-31
《弟子规》训 启蒙有道
12-31
宝宝日常社交礼仪
12-31
常见的幼儿礼仪问题及解决方法 ...
12-31
与幼儿礼仪教育亲密接触
12-31
怎样开展幼儿园礼仪
12-31
韩国礼仪
12-31
在成长中走进文明
12-31
与礼仪教育亲密接触
12-31
家园共育学习礼仪
12-31
韩国幼儿礼仪教育对我国的启示 ...
童易多媒体
12-31
对于幼儿园园本教研的反思
12-31
幼儿园立体化教学模型的开放与应用研究 课 ...
12-31
幼儿园立体化教学模型的开放与应用研究简介 ...
12-31
立体化课程简介
12-31
中国幼儿教育现状反思
12-31
探讨幼儿与开展多媒体教育
12-31
当前幼儿园多媒体教学存在的问题之二 ...
12-31
当前幼儿园多媒体叫徐存在的问题及对策 ...
12-31
童易立体化课程幼儿操作包上市啦 ...
12-31
南京五幼围绕童易软件的使用开展幼儿园信息 ...
其他资源
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亿童幼儿英语教学流程简介
12-31
《亿童幼儿英语》材料介绍
12-31
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《亿童幼儿英语》课程理论介绍 ...
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《小小毕加索》的课程材料
12-31
《小小毕加索》的教育评价
12-31
《我的身体会唱歌》课程材料简介 ...
12-31
《小小毕加索》的教学流程
12-31
《小小毕加索》课程特色
12-31
《我的身体会唱歌》教学评价简介 ...
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南开教师培训会
1-17
宁河美术DIY培训会
1-17
汉沽美术教师培训会之二
1-17
汉沽美术教师培训会之一
1-15
音乐教师培训会
1-15
美术教师培训会
1-14
津南区幼儿园家长培训会
1-14
津南区幼儿园蒙氏数学教师培训会 ...
1-10
滨海幼儿园英语培训
1-10
英语入园培训会
园所风采
孔子故事
12-30
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《孔子故事系列》之二十九--君子无不 ...
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《孔子故事系列》之二十八--忠孝 ...
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《孔子故事系列》之二十七--择人需智 ...
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《孔子故事系列》之二十六-子路治蒲 ...
12-30
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孔子故事系列之:礼不非议 ...
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行己之道
12-30
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孔子故事系列之:子欲养而亲不待 ...
12-30
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孔子故事系列之二十二:大舜何冠 ...
12-30
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礼仪品格资源
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《孔子故事》系列之